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수학 수업을 바라보는 두 가지 시각: 교사의 관점과 학생의 관점

Two Views on the Mathematics Lessons: Teacher's Perspective and Students' Perspective

박경미

키워드

수업 분석; 교사와 학생 면담; 교사의 관점; 학생의 관점; 관점의 차이; 형식적 고착; 토파즈 효과

제목: 수학 수업을 바라보는 두 가지 시각: 교사의 관점과 학생의 관점

제목 (타언어): Two Views on the Mathematics Lessons: Teacher's Perspective and Students' Perspective

저자: 박경미

발행일: 2007

저널명: 학교수학

권: 9

호: 2

페이지: 259 ~ 276