교감형 연출 방식을 활용한 유아용 컨텐츠 연출 사례 연구

Case Study of the Design of Children’s Applications Based on Emotional Interaction

초록

최근 영상으로 전달되는 디지털 매체의 활용 연령층은 영유아까지도 범위가 넓어지고 있어 영유아에게 적합한 컨텐츠 제작에 대한 수요가 높아지고 있다. 미국에서는 이미 60년대부터 꾸준히 영유아의 영상 매체를 통한 학습효과에 대한 연구가 진행되었으며 2000년대에는 영유아가 영상 매체 학습 효과에 저조한 현상을 보이는 Video Deficit Effect에 대한 연구를 활용한 성공적인 영유아 컨텐츠를 제작하였다. 본 연구에서는 Video Deficit Effect 연구를 기반으로 성공적으로 제작된 ‘Blue’s Clues & You!’ 시리즈의 최신 영상을 Video Deficit Effect의 메커니즘이 되는 4가지 요소인 사회성 결함, 자각적 결함, 표상적 유연성, 표상 능력과 관련한 연출 분석을 진행하였다. 캐릭터 디자인, 화면 구성, 카메라 연출, 사운드 효과 등 다양한 연출 요소의 분석 결과를 정리하였으며 Video Deficit Effect의 개념과 관련 연구 자료는 향후 컨텐츠 제작의 기초자료가 될 것으로 보인다.

키워드

영상 학습 결핍사회성 결함자각적 결함표상적 유연성표상 능력Video Deficit EffectSocial ImpoverishmentPerceptual ImpoverishmentRepresentational FlexibilityRepresentational Competence
제목
교감형 연출 방식을 활용한 유아용 컨텐츠 연출 사례 연구
제목 (타언어)
Case Study of the Design of Children’s Applications Based on Emotional Interaction
저자
백철호
발행일
2024-03
저널명
디지털콘텐츠학회논문지
25
3
페이지
657 ~ 665